公示语汉英翻译的“三维”转换——以钦州公示语翻译为例

生态翻译学认为,译者在翻译过程中只有在其翻译生态环境做到多维适应选择转换,至少是语言、文化、交际"三维"的适应选择转换,才能产出恰当的译文。从生态翻译学的"三维"转换翻译法入手,以部分钦州公示语翻译为例,探讨公示语汉英翻译的"三维"转换,认为在语言维转换上译文应符合英语公示语的行文规范;在文化维转换上应适应全球化的文化语境;在交际维转化上应注重交际效果而不是拘泥于原文的内容和形式。     

初中化学“溶解度概念”的教学与反思

通过对“溶解度概念”教学的设计和反思,认为在概念教学过程中,应尽可能通过学生的亲身体验,在实验、对比、纠错、解题等实践活动中形成概念,加深理解,提高学生运用化学知识的能力.     

《给予树》（第一课时）教学案例与对比评析：A案

【教学内容】人教版三年级上册第八单元第31课。 【教学目标】1．结合相关语句正确认读、书写文中的生字词,理解重点词语的意思。     

汉英翻译的语篇结构重组

不同文化的语言往往有不同的谋篇布局方式。因此,译者在翻译过程中往往需要根据译语语篇规范对译文语篇结构重组,以使翻译符合译文读者的期待。英汉语言在语篇组织方式上存在许多差异,结合一些应用文体裁的翻译实例,汉英翻译的语篇结构重组体现在四个方面:思维结构、修辞结构、逻辑顺序、信息布局。     

如何用情感态度激发学生学习语文的兴趣

语文教师要提高自己所教学科的成绩,就必须用情感态度激发学生的学习兴趣,尊重学生,提高自己的亲和力,实现学生积极情感的转移。在教学过程中利用情境教学,增强教学的趣味性,让学生在愉快的学习当中,尝试成功。     

双除数因子法在多光谱成像技术上的应用

采用双除数因子分光光度法来获取三元混合颜料样品表面浓度信息,并将这些浓度信息应用于基于Kubelka-Munk理论的光谱反射比重建算法中获取三元混合颜料样品表面的色度信息.经过数学推导,理论上证明了此方法的可行性.     

计算机办公自动化的内涵及功能

本文分析了办公自动化的内涵,说明了计算机办公自动化的应用,并论述了办公自动化的发展趋势。     

我国中小学心理健康教育的生态化模式初探

中小学心理健康教育一直是教育界关注的热点,但现有的传统心理健康教育模式还存在着很多的问题。本文结合布朗芬·布伦纳的人类发展的生物生态化系统理论,立足于人生存的家庭、学校、社区、社会的整体环境,详细探讨了一种生态化的心理健康教育模式,旨在为中小学的心理健康教育提供一点思考。     

教育管理模式的创新研究

作为高校组织中的一职能部门,其在管理模式创新中应与高校发展的整体目标相契合。惟有在整体视阈下来看待该模式创新问题,才能使得创新结果能经受的起时间的考验。本文阐述了笔者对高校人才培养的理解,分析了高校教育管理部门的内在要求,并在此基础上探讨了高校教育管理创新模式的构建策略。     

农村社区教育发展的“溪口模式”及其运行启示

"溪口模式"是奉化溪口社区学院在长期实践过程中总结和提炼出来的一种"组织管理网络化、服务内容项目化、项目推进课题化、参与主体联姻化和资源利用共享化"的农村社区教育发展模式。通过实践这一模式,溪口社区教育事业取得了跨越式发展,有力地促进了新农村建设和学习型社会的发展,为促进农村社区教育事业发展提供了许多有益的启示。